北京市社会科学院-利来w66

【党史学习专题】

中华民族文化共同体的内涵、形成及历史演变……………………余冬林  傅才武(4)

［摘要］中华民族文化共同体在复杂多变的国际竞争、全面建设社会主义现代化强国中的地位和作用日益重要。它是在“和而不同”文化机制的作用下由中华诸族在特定时空下共同创造的以各种承载历史记忆和集体意识的文化符号为表征，以各种蕴含价值观念、思维方式等的文化基因为内核的具有中华精神气质的共同体。在其形成的过程中，文化生成机制、文化竞争与调适机制以及结构化机制发挥着重要作用。鸦片战争以前，中华民族文化共同体始终深蕴着一种执著的本位精神，虽然曾经多次受到游牧文化、海洋—工商业文化的冲击，但是并未造成双向性的优化组合。鸦片战争以后，中华民族文化共同体逐步走上民族的、科学的、大众的轨道，从而实现了自身的蜕变和新生。

［关键词］中华民族；文化共同体；内涵；形成；演变

高校德育教学现象学反思与启示——基于“意向反思”的分析方法……………………………………陈雨田  高  峰(13)

［摘要］在全面推进“四史”学习教育之际，秉持现象学“回到事物本身”的思维态度，有必要运用其“意向反思”方法对高校德育进行全方位的教育现象学反思。反思结果表明：我国高校德育存在三方面的“倾向性”，即德育理念的理性主义和工具主义倾向；德育实践的认知主义和形式主义倾向；德育话语的权威主义和思辨主义倾向。为此，必须要着力推进高校德育“回到生命本身”“回归生活本身”“落到教育情境中去”。唯有如此，高校德育才能找回“初心”，更好地发挥其“立德树人”的作用。这既是教育现象学对高校德育改革的基本启示，更是遵照“四史”学习教育活动基本精神，促进高校德育内涵式发展的必然要求。

［关键词］“四史”学习教育；教育现象学；意向反思

【文学历史研究】

宋代书目中文论、史评著作的著录与迁移…………………………………………翟新明(25)

［摘要］文论著作在唐代书目中依附于总集类，至北宋书目中始以文史类的设立而宣告独立，但文史类中多数仍杂有史评著作，造成史部与集部著录标准的混淆。袁本《郡斋读书志》则取消文史类，将其文献分置史评类与别集类。从书目类别发展来看，晁公武对文史类的取消似乎是一种倒退，但史评类的设置却又是对文史类类名与文献著录不合理的有力修正。事实上，《郡斋读书志》有着动态发展的成书过程，文史类的取消只能代表此目初期的部类设置理念，后期衢本《郡斋读书志》对文说类的设置才真正使文论著作得以独立。与此相随，从强调类例到强调评论得失的著录标准的变化，也反映出校勘学背景下刊误之作的发展趋势。

［关键词］宋代目录学；《郡斋读书志》；文史类；史评；文论

唐代藉田礼仪演变与书写范式………………………………………………………王  聪(34)

［摘要］藉田礼发展到唐代，已经形成相对固定的礼仪规范，同时太宗、玄宗、肃宗等在方位、地点、流程方面对之进行了灵活的调整，呈现出皇权凌驾于礼仪之上的倾向。与之相应的藉田书写，侧重点也不在于礼仪本身，而在于沟通政治情感，既传达赞美圣君追慕盛世的执政理想，又呈现出君臣交流体贴人情的现实关怀，同时也表达藉田不行于世不被重用的失落蹉跎。这就使得唐代藉田书写不同于《诗经》、汉赋，呈现出礼仪应用文本的特点，形成了藉田祭祀乐歌的礼仪范式、藉田科场赋颂的结构范式、藉田题材意象的表达范式。这些范式的生成象征着藉田礼仪文本的成熟，在颂美国家仪典、寄托文人政治情感的基础上，推动着文以载仪功用的实现。

［关键词］藉田；礼仪；书写；范式

【哲学教育研究】

论马克思对黑格尔革命辩证法的继承与超越………………………………………刘恩至(43)

［摘要］黑格尔与马克思都将“生成与毁灭”的必然规律内嵌于辩证法，因而赋予其以强大的革命性。不同的是，黑格尔辩证法的元动力是那个永恒的绝对精神，“生灭”的规定并不及于作为绝对者的精神本身，而仅仅适用于精神的诸现象形态即感性世界的诸存在物。黑格尔哲学也因此陷入了结构性的矛盾。马克思对黑格尔辩证法的超越，正在于他不承认在生灭的感性世界之外还存在着一个不灭的绝对者，而是认为全部存在物都必须经历“生灭”的历史过程。这一超越在他们的国家学说中体现得尤为明显。黑格尔论证了各类具体国家形态必然灭亡，必然被更合乎自由原则的制度所取代；马克思则论证了国家形式本身的必然灭亡，国家作为一种历史现象也必将走向历史性的消亡。

［关键词］辩证法；生成与毁灭；革命性；黑格尔；马克思

家校共同体建设中的问题探析……………………………………………邵  颖  王  熙(54)

［摘要］实践共同体理论强调共同体是在持续的意义协商中建构起来的社会关系。借助该视角对中小学教师与家长进行访谈，了解他们的日常沟通情况和身份建构问题。研究发现：家校相处缺乏深层意义协商；对彼此的刻板印象限制了家校对合作的想象；教师单方把控力量集结，使“合作”沦为“家长配合”。究其原因，首先，学校制度安排挤压了情感互动空间，限制了家校双方的身份意义；其次，尊师传统强化了家长对教师权威的信奉，滋长了现代教师专业主义；此外，技术媒介仅为强势的校方所用，没有成为促成家校共同体的力量，并可能强化刻板印象。建构家校共同体的关键在于促进教师和家长反思固有价值理念，为新关系、新身份的协商开辟更广阔的空间。

［关键词］家校共同体；实践共同体；家校合作；身份；技术媒介

【经济社会研究】

员工抑郁的工作与生活影响因素及应对…………………………………毛畅果  郭  磊(67)

［摘要］随着商业竞争的升级和“996”加班文化的盛行，快节奏、高强度的工作状态使得员工心理压力剧增，员工抑郁成为了中国社会重要的公共卫生问题。依据资源保存理论，从工作和生活两方面考察了中国员工的抑郁影响因素。基于cfps2016的数据分析结果表明：工作因素（工作满意度）和生活因素（家人共处和休闲娱乐）均与员工抑郁显著负相关；生活因素会通过影响生活满意度间接地减弱工作因素与员工抑郁之间的关系；家人共处的上述间接调节效应对于男性和女性员工均成立，但休闲娱乐的上述间接调节效应只在男性员工样本中得到验证。因此，为了有效缓解员工抑郁，应该更加关注工作和生活中积极因素的共同作用。

［关键词］抑郁；工作满意度；生活满意度；资源保存理论

地方官员激励、重大表彰与基层治理逻辑——基于148名优秀县委书记的数据分析…………………………………………陈  朋(79)

［摘要］在中国经济社会的快速发展进程中，地方官员扮演着重要角色。如何对这支队伍实施有效激励是执政党必须回答的重大课题。这既源于这一群体作为自然人的本能需求，同时也是现代科层制的现实需要。因此，任何一个成熟型的执政党都会把构建科学合理的激励机制作为治国理政的重要内容。在多元化的激励资源中，重大表彰是一种重要却容易被忽略的激励方式。它能解决地方官员在晋升资源较为稀缺的情况下的激励困境。作为一种重大表彰，“全国优秀县委书记”评选活动对地方官员释放出了重要的激励作用。它对入选者本人及其他群体都是一种激励，而且还彰显出相应的基层治理逻辑。它意味着执政党对基层治理的重视和关注，也表明执政党希望构筑多元化的激励体系以推动基层治理的有效运转。

［关键词］县委书记；重大表彰；激励；基层治理

乡村振兴战略下的乡贤文化传承与创新…………………………………………白现军(91)

［摘要］乡贤文化的地域性、崇善性、亲缘性和政治性特质并未随时代变迁而发生改变，奠定了其在当代乡村振兴中的伦理道德基础和社会心理基础。在全面推进乡村振兴战略背景下，有必要通过充分挖掘地方乡贤文化资源、赋予乡贤文化新的时代内涵、创新乡贤文化宣传载体、大力培育新乡贤群体以及完善新乡贤参与机制等途径来传承和创新乡贤文化，进而发挥其在重构乡村文明秩序和凝聚乡村振兴力量中的独特价值。

［关键词］乡贤；乡贤文化；乡村振兴；乡村治理现代化

青年女性工作时间的溢价效应…………………………………………张  琪  初立明(100)

［摘要］使用2018年中国家庭追踪调查（cfps）数据，以青年女性为研究对象，运用工具变量方法实证检验工作时间和收入的关系。重点揭示青年女性工作时间投入会产生多大的经济回报，结合性别差异、标准工时以及工资分配方式，多角度分析青年女性工作时间投入产生的溢价效应。研究发现，工作时间对青年女性收入具有溢价效应，工作时间每增加1小时，产生的溢价效应约为13.88%，在工时制度和工资分配方式约束条件下，青年女性延长工作时间会增加收入；进一步研究发现，低于工时标准工时、劳动力生产率较高以及计时付酬较多行业的青年女性工作时间溢价效应更高，且比平均水平高出约9.36%-16.85%。据此，从工作时间、就业方式和收入状况三个层面提出应重点关注工作时间过长的劳动者群体、灵活就业人员的权益保障和低收入人群增收难题。

［关键词］青年女性；工作时间；工资性收入

家庭照料对城乡失能老人和照料者健康的影响……………………………………李青原(110)

［摘要］基于2018年中国健康与养老追踪调查数据，使用递归双变量probit模型研究家庭照料对城乡失能老人及其照料者健康的影响。研究发现，家庭照料能显著改善失能老人的身体和心理健康状况，但不利于照料者的身体和心理健康。家庭照料使城镇失能老人身体健康的概率增加42.8%、抑郁的概率降低45.6%；使农村失能老人抑郁的概率降低38.3%，但对其身体健康没有显著影响。家庭照料使农村照料者身体健康的概率降低18.8%、抑郁的概率增加49.4%；使城镇照料者抑郁的概率增加41.7%，但对其身体健康没有显著影响。应加强长期护理保险对社会照料尤其是居家照料服务的支持，并以此减轻家庭照料者负担、提升家庭照料效果。

［关键词］家庭照料；失能老人；照料者；身体健康；心理健康